 |
اهم أنواع الفنون وتدخلها في حياه الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
|
اهم أنواع الفنون وتدخلها في حياه الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
الكثير من الآباء يجهلون دور الفن وبعض منهم يريد أن الفن ليس مهم وأنه مجرد آله ترفيهي في حياه الاطفال لو مجرد نشاط لملئ الفراغ وليس أكثر ولذلك يدور الآن في مخيلتك اسئله عديدة ومنها ماهو الفن ! ماهي انواع الفون!!ما اهميه الفن خاصه في حياه الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصة ؟!مفهوم الفن
هي اداه تعبير جماليه يعبر فيها عن فكره أو ذوق معين وهو أكثر الميادين اتساعاً وغني بتعدد الانشطه (المسرح - الطبخ -الموسيقي - التلوين - الرسم - السينما - العمارة -التصميم)ولكل نوع من أنواع الفنون لها ميدان خاص به -هناك من يعرف الفن بأنه نشاط انساني يعبر عن ما يشعر به الإنسان وعن الإحساس وما يطلق عليه (بصمه النفس الإنسانية ) -أنواع الفنون : حيث تعددت تصنيفها علي مر العصور ولكننا سنتحدث عن أحدث تصنيف وهي الفنون البصريه والغير بصريه ويخرج تحتها ما يأتي١. الفنون البصرية
وتسمي ايضا فنون تشكيليه ومن أبرزها التصوير الجداري والرسم والتصوير الضوئي والنحت والتصميم والعمارة والتركيب والطبعات الفنيه والتصوير الزيتي والفسيفساء و النحت والفيديو والزخرفة والفنون التطبيقية والتصميم الداخلي و تصميم المجوهرات وصناعه السجاد والأثاث٢. الفنون الغير بصرية
ومن أشهرها الخطبة والطهي و الأوبرا والشعر و المسرح و الادبأهمية الفنون في حياه طفل ذوي الاحتياجات الخاصة
١.الأتصال بالبيئة
حيث أن ممارسه الفن يدعم المشكلات أو التجارب البيئيه وتهتم ايضا بالاهتمامات الخاصة بكل فرد في البيئة وتوثيق العلاقة بينهم ومن بعدها يمكننا ملاحظه اهميتها من خلال الفاقدين لتلك المهارات وإيجاد صعوبه في وضع صله بينهم وبين الآخرين حيث أنهم يشعرون بالوحدة الانغلاق علي أنفسهم والمشكلات دون التعبير عنهم ويعني بهم التوحد٢.الاتزان الانفعالي
حيث يسمح للطفل من ذوي الاحتياجات الخاصة من خلال ان يسمح له أن يكون عضوا مؤثر في البيئة المحيطة به حيث تعبر أعماله الفنيه عن نظرته الخاصة ووجهه نظره الخاصة وأن تأثير الطفل علي نفسه وتأثير الاخرين عليه ينتج عن ذلك نوعاً من الاتزان الإنفعالي عند الطفل٣.التعبير عن المشكلات دون ضبط
حيث ان التعبير الفني يعتبر أكثر الاداه حريه ويعبر فيها عن نفسه ومشكلاته والدوافع دون أن يضع حدود لنفسه أو بعض ما يراه غير ملائم كما يحدث في الباقي وينتج عن ذلك نوع من الإشباع٤.توظيف العملية العقلية
أن الممارسة الفنيه لها أثر إيجابي على الأفراد ذوي الاحتياجات الخاصة من ناحيه توظيف العملية العقليه مثل الملاحظة والإنتباة والإدراك والتعميم والاختيار والإحساس والتعميم والقدرة على فهم معلومات البصرية وكل هذا يمكن الاستفادة به في مواقف الحياتيه المختلفه ولذلك تعتبر طريق لتعليم الطفل ومحاولة التكيف مع البيئة٥.تنمية الحواس
حيث يتيح الحواس الخمسة القدر الكبير لإدخال الخامات من ثم ببدء المعالجة وهذا يساعد في عمليه تنميه الحواس وان يكون قادر على التمييز بين الهيئات والأشكال والألوان والقدرة علي توظيف العضلات الصغيره أو الكبيره ومن ثم يكتسب المهارات اليدوية٦.الشعور بالثقة
حيث أن لها اهميه لدي الكثير من الأطفال لو ذوي الاحتياجات الخاصة الذي يوجد لديهم ميول الإنسحاب والعزلة نتيجة لضعف قدراتهم علي المشاركة والتنافس ونتيجه لتلك الإنجازات يقلل الشعور بالقصور والدونيه٧. التنفيس
حيث تساعد على التعبير عن المشاعر بشكل حر دون أي قيود أو ضوابط فالبتالي البعد عن الضغط النفسي٨.تحقيق الذات
يصعب علي البعض تحقيق ذاته فيلجأ الي الفن باختلاف الأنواع ويقومون بالتعبير عمت يدوب في مخيلتهم والإحساس بالمسؤولية الاجتماعية وأبراز نفسه٩. تحقيق التوافق
حيث يتناول السلوك الاجتماعي و البيئيي ويقوم بالتعديل حسب توازن الفرد والبيئة وهذا ما يشمل إشباع احتياجات الفرد ومتطلباته
بقلم : فاطمة الزهراء مراد البيومي
تعليقات
إرسال تعليق