 |
| خصائص و سمات الاطفال الموهوبين |
خصائص و سمات الاطفال الموهوبين
من هم الموهوبين : من الامور الشائعه في مجال الدراسات الاجتماعيه و الانسانيه , تعدد المصطلحات و المفاهيم للظاهره الواحده و يرجع ذلك الي تعقد الظواهر الاجتماعيه و تشبعها و اختلاف المدارس الفكريه و الاسس العلميه للباحثين و الموهبه __ كظاهره اجتماعيه- تعاني من نفس المشكله, فتعدد المفاهيم و التعريفات التي ترتبط بالموهبه و يرجع ذلك الي عده اسباب اهمها ما يلي1- التنوع الكبير في فئات الموهوبين و تعدد اشكال الموهبه و انماطها بجيث يصعب تناولها جميعآ في تعريف واحد
2- اختلاف الاسس الفلسفيه و الاطر الفكريه , الظروف الاجتماعيه و اختلاف الدوافع الكامنه وراء الاهتمام بالموهوبين من مجتمع لأخر و من باحث لآخر مما ينعكس علي المفهوم ذاته .
3- تعدد المفاهيم و المصطلحات التي تستخدم في مجال التربيه و علم النفس للدلاله علي ما يتميز به بعض الافراد ذوي القدرات العاليه مع وجود سمات و خصائص مشتركه بين هؤلاء الافراد ( الموهبه , الابداع , العبقريه , التفوق , النبوغ ) و استخدام بعض هذه المفاهيم _ أحيانآ _ كمترادفات , و ذلك رغم اختلاف مدلولاتها .
ما هي خصائص و سمات الاطفال الموهوبين :
ان أهم ما يميز الطفل الموهوب عن غيره من الاطفال العاديين يكمن في خصائصه العقليه فالطفل الموهوب يكون اسرع في نموه العقلي عن غيره من الاطفال العاديين , و يمكن أجمال ما يتميز به الطفل الموهوب من سمات و خصائص عقليه فيما يلي :1-سريع الاستجابه و حاضر البديهه وواسع الافق و يملك القدره علي التخيل
2- محب للاستطلاع و الفضول العقلي الذي ينعكس في اسئلته المتعدده
3- افكاره منظمه و يسهل صياغتها بلغه سليمه و يقترح افكارآ قد يعتبرها الاخرون غريبه
4- متوازن القوى العقليه و يحافظ في مجمل حياته علي التقدم الذي احرزه في سنواته السابقه
5- الموضوعيه المجرده في التفكير ويحاول ان يتعلم قبل ان يصل الي سن المدرسه
6- وضوح التفكير ودقه وخصوبه الخيال و اليقظه و القدرات الفائقه علي الملاحظه و التذكر و الاستيعاب
7-يستمتع بالقصص و يهتم بالافكار اللغويه و تكون قراءته سريعه و في وقت مبكر
8-يعادل مستوي الذكاء لديه عاده مستوي ذكاء من يكبره سنآ بسنه أو سنتين , أو ثلاث سنوات في حالات خاصه من النبوغ
9-يمتلك كميه كبيره من المعلومات العامه و الواسعه مقارنه بزملائه ممن هم في مثل عمره الزمني
10- يتعلم بسرعه و بدون حاجه الي الاعاده و التكرار
11- لديه قدره عاليه علي التركيز و الانتباه لوقت طويل
12-يظهر قدره علي الانتقال من المحسوس الي المجرد
13- مجسب الاستطلاع و الفضول العقلي الذي ينعكس في اسئلته المتعدده
14- يحب الاطلاع في عمق و اتساع و عنده رغبه قويه في المعرفه
15- يكتب ببطء غير متوقع أحيانا و ذلك بسبب اهتماماته العقليه الاخري المتنوعه و المتعدده
16- قادر علي التعبير عن أفكاره الاصليه بسهوله و دقه و كيفيه جيده
17- يرغب في المخاطره و يضع لنفسه معايير عاليه و يعمل و يختار الامور و الاهداف الصعبه
18-قادر علي التخطيط و التنظيم و اجراء التجارب و ترتيب الافكار و الاشياء بطريقه غير عاديه و غير واضحه
19-يتفوق الموهوب علي اقرانه في الطلاقه و غزاره التكفير و الاعتماد علي النفس و التفكير المنطقي
- الخصائص الجسميه :
أظهرت الدراسات المستفيضه لعلماء النفس أن مستوي النمو الجسمي و الصحه العامه لهذه الفئه من الاطفال يفوق بل و أفضل من مستوي الطفل العادي حيث يتميز الطفل الموهوب بالخصائص الجسميه التاليه :1- يخلو من العاهات الجسميه ولائق بدنيآ و يتمتع بصحه جيده
2- أقوي جسمآ و أفضل صحه وأثقل وزنآ و أكثر طولآ من أقرانه
3- يتفوق في تكوينه الجسمي و معدل نموه و نشاطه الحركي علي اقرانه العاديين
4- طاقته للعمل عاليه و نموه العام سريع
5- صحيح البنيه و حسن التكوين و يتحمل المشاق
6- ينام لفتره قصيره , ولديه طاقه زائده باستمرار و يتمتع بقسط وافر من الحيويه و النشاط
7- رياضي و يحب الجري و يمشي مبكرآ
8- خالي نسبيآ من الاضطرابات العصبيه
9- متقدم قليلا في نمو عظامه
10- عيوب حسيه اقل من العاديين
- الخصائص الاجتماعيه :
1-يشعر بالحريه و يعشقها و يقاوم الضغوط الاجتماعيه و تدخل الآخرين في شئونه2-يبادر للعمل و عنده استعداد لبذل الجهد و تقديم العون للآخرين
3-قادر علي كسب الاصدقاء و يميل لمصاحبه الاكبر عمرآ منه , و يفضل صداقه الموهوب عن العادي
4- يتمتع بسمات مقبوله اجتماعيآ و يميل الي مجاراه الناس و مجاملتهم و يفضل الاشياء و السلوكيات المقبوله اجتماعيآ
5-يملك القدره علي نقد ذاته و الاحساس بعيوبه و يتقبل الاقتراحات و النقد من الاخرين
6-يبادرفي اقتراح حلولآ للمشاكل
7- يفضل الالعاب المعقده و الانشطه التي تحتاج الي تحدي واعمال التفكير
8- تفاعله الاجتماعي واسع وشامل لانه سرعان ما يندمج في الجماعات الكبري فيشعر بأنه جزء متمم للجماعه
9- القدره علي القياده وينظم و يقود نشاطات الجماعه
10- القدره علي حل المشكلات الاجتماعيه و البيئيه
11- الاهتمام الكبير بالقيم المثاليه كالعداله و الحق
12- ينظم و يقود نشاطات الجماعه
13- يحترم و يقدر افكار و آراء الرفاق و المعلمين
14- يعترف بحقوق الاخرين
- الخصائص الوجدانيه :
يقصد بالخصائص الانفعاليه تلك الخصائص التي لا تعد ذات طبيعه معرفيه او ذهنيه و يشمل ذلك ما له علاقه بالجوانب الشخصيه و العاطفيه و تتلخص اهم الخصائص الوجدانيه للموهوب في :- يتمتع بمستوي عال من التكيف و الصحه النفسيه بدرجه اعلي من اقرانه
- يتوافق بسهوله مع المتغيرات المختلفه و المواقف الجديده يعاني من بعض اشكال سوء التكيف و الجنوح و الاحباط احيانآ نتيجه نقص الفرص المتاحه في المدرسه لمتابعه اهتماماته الخاصه
- يتحلي بدرجه عاليه من الاتزان الانفعالي ولا يضطرب امام المشكلات التي تواجهه
- سريع الرضا اذا غضب ولا يميل علي التحامل و التعصب
- عصبي و منطو ولا يحب اطلاع الاخرين علي افكاره و تظهر عليه احلام اليقظه
- و يحرص علي ان تكون اعماله متقنه و يتضايق و يتململ من الانشطه العاديه
- يتسم بالكون العاطفي و يصبح في مرحله النضج أكثر توافقآ من اقرانه و لا يعاني من مشكلات عاطفيه حاده كما ان الموهوب قد يجمع بين الاشتات وهو في جمعه للمتضادات سعيد و لعل سعادته هذه ترجع الي قدرته في ايجاد حاله من التوازن بين تلك المتضادات
بقلم : فاطمه الزهراء مراد البيومي
تعليقات
إرسال تعليق