ما الفرق بين الشلل الدماغي و شلل الأطفال
الشلل الدماغي *ينتج عن إصابة الطفل أثناء فترة الحمل أو الولادة أو أثناء عملية الولادة أو بعد الولادة مباشرة.*ينتج عن تلف في الدماغ. *تتعدد أسبابه منها أثناء الحمل والولادة وما بعدها مباشرة. *تعدد مناطق الإصابة طبقا لمنطقة الإصابة الدماغية. تتنوع أعراضه ما بين التيبسي والارتخائي والمختلط واللاتوازني. *قد تؤثر الإصابة على العمليات الإدراكية، الإحساس والإدراك، وعملية التعلم. *لا تزداد الأعراض المخية مع الوقت. *قد تتأثر الأطراف الغير مصابة بشكل غير مباشر.
ثانياً : الاعراض في مرحله الطفولة المبكرة : *الطفل المصاب بالشلل الدماغي يكون نموه أبطأ من بقية الأطفال في نفس سنه. اضطرابات عقلية. نوبات حركية في 60% من الحالات. صعوبات في النطق أو عدم تناسق في الكلام في 17% من الحالات. ضعف في بعض الحواس مثل السمع أو البصر.
ثالثاً : الاعراض المتعلقة بالغذاء
- . أن يواجه القصور في البلع .
- يحدث له بعض التشنجات المؤثرة في عملية البلع .
- الإمساك المزمن
- .قصور في الإحساس بالتسوق و خلل في الشهية
- .يواجه بعض اضطرابات النطق و من الممكن أن تؤثر على الغذاء .
- عدم القدرة علي الجلوس بطريقة سليمة أثناء تناول الطعام
رابعاً : الاعراض الجسمية تشوهات في الاطراف استخدام يد واحده فقط القصور في التوازن الحركي الإحساس بالامبلاه وجود الإحساس الدائم بالنقص شلل الأطفال يصيب الطفل بمرحلة الطفولة المبكرة *يصيب أيًا من عضلات الجسم ويؤدي لضعف في عضلات المنطقة المصابة. *نتيجة فيروس يسبب حمى شديدة وإسهال أحيانًا. *يصيب أيا من عضلات الجسم ولكن إصابة الساق هي الأكثر شيوعا. *الجزء المصاب يصبح رخويا غير تيبسي. *لا تؤثر الإصابة على العمليات العقلية أو الإدراك أو الإحساس. *لا تزداد الإصابة مع الوقت. *الأطراف الغير مصابة تصبح شديدة القوة.
خامساً : مشاكل النمو لطفل الشلل . الطفل مصاب يعاني من صعوبة في تناول الأطعمة الصلبة .صعوبة في تعلم المشي أو الكلام وضبط الاخراج . .لا يحاول استكشاف البيئة . .اضطرابات في النمو والثقة بالذات وبالآخرين . .عدم التمييز بين الأشياء مثل الخطأ أو الصواب حار ، بارد .لا يستطيع الباس نفسه ولا يستطيع أن يحفظ جسده نظيفاً . .تأخر في الدراسة والكتابة . .عدم تعلم المهارات الحسية والاجتماعية . .صعوبة في امتصاص حلمة الثدي . .صعوبة في البلع (نتيجة ضعف عضلات البلع) . .صعوبة في الاخراج (البول والبراز) . .عدم الاستجابة للأصوات الخارجية. .صعوبة في رفع الرأس والجذع عند وضعه على بطنه . .عدم التعرف على من يحيطون به. .اشتداد في الاوتار والعضلات وصعوبات في حرية حركة المفاصل .عدم القدرة على الجلوس في الوقت المحدد لنموه. .تأخر في النهوض من وضع الجلوس والوقوف . .وعدم مقدرته على مسك الاشياء .بعض الحالات تعاني من حالات الصرع .
سادسا: الاعراض الوقائية للتقليل من امكانية حدوث الشلل الدماغي و تداركه قدر الإمكان لا بد من اتباع الارشادات الاتية : اولا :العناية بالأم اثناء الحمل و قبله : .اجراء الفحص فبل الزواج للتأكد من العامل الرزيسيو كذلك الامراض المعدية و اتخاذ التدابير الوقائية .متابعة الفحوصات الدورية .اتباع نظام غذائي جيد .:الابتعاد عن الاجواء الملوثة و مراكز الاشعة .تأمين الولادة في اجواء مجهزة جيدا ثانيا: العناية بالطفل : التأكد من اهمية الرضاعة متابعة الفحوصات الدورية .اتباع نظام غذائي جيد
بقلم : فاطمة الزهراء مراد البيومي

تعليقات
إرسال تعليق