 |
| دور وخصائص معلم الطفل الموهوب وأهم الملاحظات والتوجيهات للاسره |
دور وخصائص معلم الطفل الموهوب وأهم الملاحظات والتوجيهات للاسره
المعلم باعتباره موجهآ
1- مساعده الموهوب علي التعرف علي ميوله وقدراته و تحديد اهدافه و طموحاته و رسم خطته المستقبلية2- مساعده الموهوب علي حل ما يعترضه من مشكلات و صعوبات شخصيه أو تربويه أو اجتماعيه أو اسريه
3- توجيه الموهوب الي عادات التعلم و الدراسة من مثل طرق الاستذكار الجيده و عادات الحصة و كيفيه التفاعل مع المعلم واداب الاستماع و المناقشة و كذلك عادات المكتبة و كيفيه استخدام الكتب والمراجع و عادات الامتحان
4- مساعده الموهوب علي اختيار التخصص و المهنة المناسبة
5- منح الموهوب حريه اكتشاف واجراء التجارب و التفكير و يقترح له المراجع و مصادر المعرفه
خصائص و سمات شخصيه :
يكون علي مستوي علي من الذكاء - أن يكون لديه طموح عالي وحماس مرتفع - لديه معرفه واسعه و والقدرة علي تنظيم الافكار و التعداد - يعرف بالثقة العاليه والقدرات والمعلومات - يتميز بخيال رائع و اسلوب يجذب في التعبير و الحوار الجيد - يحترم وجهات النظر المختلفه و أقل انتقادآ للاخرين - ان يكون قادر علي التعرف علي مشاكل الموهوبين و كيفيه الإرشاد والتوجية - يتشارك مع الطلاب و يتبادل الافكار و الطموحات معهم لكي يحقق جوآ من الديمقراطية - يتعاون مع الاخرين ويقدم لهم مساعدهخصائص عامه مشتركه في معلمي الموهوبين :
القدرة العقليه تكون فوق المتوسط - ان يكون لديه شجاعه ادبيه في قوله لا اعرف ان يكون لديه قوه الإحساس والايمان بالشخصية معرفه متعمقه و متطوره في مجال التخصص - الإحساس القوي بو الايمان الشخصي - القدرة علي تقبل الاصاله والغرابة والتنوع - ان يكون قادر علي التنظيم الجيد وحسن الاعداد المسبق - المؤهل التربوي الجيد لتدريب علي العمل - لديه معرفه في المجال الارشادي الطلابي و القدرة علي ممارسته - مبادرات الاتصال و الدبلوماسية - عدم كره أو الخوف من التدريس - ان يراعي العوامل التي تؤدي الي الابتكار و التعبير الابداعي - ان يكون واسع الاطلاع , ثري المعرفة ملمآ بفنيات البحث العلميأهم الملاحظات و التوجيهات التي تساعد الاسره في القيام بدروها
اولا : يحتاج الطفل من الاسره ان توفرله الظروف المناسبة والامكانيات واعطاءه الفرصة ليستطيع ان يتعرف علي الاشياء الجديده في العديد من المجالات كالابداع والتفكير والحرص عي تحفيزه علي الأطلاع والقراءةثانيا : يجب على الاسره ان التعامل الطفل الموهوب و الأتزان وعدم السماح بأن يكون الموضوع سخريه لهم كما يجب عدم الإنقاص أو التقليل من شأن موهبته أو اهمالها أو عدم الاستخدان الجيد لها , و من وجهه نظر اخري يجب عليهم عدم المبالغة في ارشادات وعبارات المبالغة و الاستحسان الزائد عن القدر مما يصل الي الغرور و الشعور بالاستعلاء والتكبر .
بقلم : فاطمه الزهراء مراد البيومي
تعليقات
إرسال تعليق