 |
| علاج الاطفال التوحدين بالموسيقي |
علاج الاطفال التوحدين بالموسيقي
النشأه : وقد استخدمت علي انها وسيله لعلاج الاطفال في بدايه الاربعينات من القرن العشرين في الولايات المتحده الامريكية وقد نجح مع الاطفال ومن ثم انتشر لكي يصبح هناك 300 معالك بالموسيقي في دوله الولايات المتحده الامريكيه ومن بعدها بدئت المجتمعات بالعلاج بالموسيقي وبعدايه كانت في اليابان ومن ثم بدئت في علاج الاطفال التوحدين ومن هنا بدئت في الانتشار الحقيقيطرق علاج بالموسيقى للعلاج
هناك العديد من المشكلات المرتبطة بتقنيات الاطفال ذوى الاحتياجات الخاصه فى الكثير من البلدان المختلفهوقد شملت مجالات العلاج بالموسيقى :
1- الاستماع و القدره علي التعبير الحركى عن الالحان الموسيقي
2-العزف بالالات الفرقه الايقاعيه
3-انشطه غناء الاناشيد
4-انشطه اداء الالعاب الموسيقيه
1ـ الاستماع و القدره علي التعبير الحركى عن الالحان الموسيقي :
حيث تتمثل في التمييز بين المثيرات الصوتيه المختلفه ومن بينهم القوى والضعيف والحاد والغليظ والسريع والبطئ بحيث يقلد الاصوات ويتفاعل معا زيعبر عنها بشكل او باخر سواء الاستجابه الحركيه كدق القدم أو بأداء استجابه صوتيه هادئه تعبر عن الصوت المنخفض أو بأداء استجابه صوتيه مناسبه نحو هذه الافعال السمعيه أو الانتباه لمصدرها .
2- العزف بالالات الفرقه الايقاعيه:
حيث انها تمنح الطفل فرصه كثيره لتحقيق ذاته وتقيليل شعوره بالقصور وتنمى شعوره بالانجاز وتنمو لديه التوافق الحسي واللمسي
ويساعد ايضا على تطوير وتنميه استعدادات الطفل الحسيه والوظائف الحركيه
ومن الألأت التى تقترحه الباحثه لأأثراء مهارات الاتصال اللغوى
(طبول – مثلثات - شخاليل -جلاجيل)
3- انشطه غناء الاناشيد:
حيث يعتبر اكثر الانشطه الموسيقيه فاعليه كمثير تربوى وعلاج ىور وسيله لربط الطفل بالعالم الخارجى وتسهم الاغنيه في زياده النمو اللغوى مثل سلامه جهاز الكلام وعلاج اضطراباته وتصحيح النطق وتحسن كفاءه الحواس كالسمع .
4- انشطه اداء الالعاب الموسيقية:
حيث انه يساعد علي تنميه و تطوير مهارات الاتصال لدى الاطفال التوحدين وكما يسهم اللعب في آثاره البناءه على تنميه الاتصال سواء لغوى او جماعى حيث يستخدم العلماء برنامج العلاج باللعب مع التوحدين لتنميه إتصالهم بالمحيطين بهم ويجعلون من اللعب أساس لأى برنامج مقدم لهؤلاء الاطفال.
انواع المسرح للأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة
"المسرح الشامل غير المحدود" Theatre unlimited هو الذي يعتمد على مسرح الصم وذلك من خلال مجموعة الممثلين (الصم والسامعين) الذين هم المسؤلين عن اعطاء التعليمات عن التدريب في المسرح وتزويد المشاهدين بمهارات وخبرات حسيه حديثه
" المعسكر المفتوح" Camp Sunshine وهذا النموذج خاصه موجه لذوي الإعاقة الحسيه والجسدية والعقليه , و يعد الهدف منه زيادة وتنميه قدرة الأطفال على التعبير الحر عن انفسهم , وإعطاء الفرص للنمو والتطورالشفهي والجسدي , و اثناء الاتصال مع الاخرين او المجتمع.
" مجموعة قوس قزح" Rainbow Company التي تقدم مسرح الأطفال من خلال الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة لكل الأطفال , وقد لاقت هذه المجموعة الاستحسان والمديح والتشجيع والمتعة.
أهمية مسرح للاطفال :
1) ان تساعد الطفل على تنميه التفكير والتخيل وإدراك الواقع.2) و تستخدم كاوسيلة لتوفير فرص الاستقلال و ان يتحمل المسئولية .
3) تساعد كل من الأسرة والروضة على ان يكتشف مواهب الأطفال .
4) وان تساعد على تفريغ التوترات والمشاعر والانفعالات السلبية .
5) وان تقوم علي تدريب الطفل وتنميه القدره على الحوار وأن يحترم الرأي الآخر.
6) وتساعد علي إشباع ميول الأطفال و تنميه حب استطلاعهم .
7) أيضا يعوِّد الطفل علي تنميه فن الإلقاء و القدره علي النطق السليم و تنميه التواصل مع الآخرين
ما هي اهميه ودور مسرح الطفل لذوى الاحتياجات الخاصة:
حيث يعد المسرح هو أحد المنابر الثقافية المهمة و المتوفره لذوي الاعاقة بجميع أنواعها للتعبير عن قضاياهم و احلامهم وطموحهم وهمومهم، وله الأهمية التربويه والثقافيه والنفسية والاجتماعية في خدمتهم، و ذلك بالإضافة إلى القيمة الترفيهية أيضاً كقيمة مهمة للمسرح و لهذه الفئة التي تعاني كثيراً من صعوبات تواجه في الحياة فالعمل الجماعي هو ميزة للمسرح تميزه عن غيره من الفنون وايضاساعد في تنميه و تعزيز الثقة بالنفس ورفع الروح المعنوية .
ـ ما هو دور العــلاج بالفــن في تنميــة الاتصــال لــدى الأطفــال التوحدييــن:
1- هو حجز إطلاق الشعور التعبيري والانفعالي لدى الطفل و يأتي ذلك من خلال تطيور التفاعل الإنساني بينه و بين العمل الفني و القدره المعالجة علي تنميه الاتصال .
2- و تساعد على تنمية ومساعده وعي الطفل بنفسه، وأنه يكون قادر على إخراج عمل جميل،و انه أيضاً يساعد في بداية إحساس الطفل بالذات و هي بداية منتظمة لإحساسه بالبيئة من حوله و ادراك المجتمع .
3- و ان ينمي الأسلوب القاسي الذي يتبعه ويستخدمه أطفال التوحد في الرسم ليساعده و جعله أكثر ليونة فيما يتعلق بالأعمال المصنعة و الجديده ،و ذلك من خلال هذه الطرق و يتعلم الطفل الكثير من طرق التواصل لتساعده علي التواصل مع البيئة المحيطة بالطفل سواء كانت اسريه او مدرسيه .
4- ايضا تعد المشاكل التي يمر بها التوحديون في التفاعل الاجتماعي و خاصه مع المجتمع المدرسي او الخارجي ، و هناك مشاكل في الاتصال و تساعده علي فهم اللغة المنطوقة و يجعل برنامج العلاج بالفن بالنسبة لهم له أهمية خاصة، و ايضا العلاقة التي قد تحدث بين ( الطفل – العمل الفني – المعالجة ) و تتفاعل في علاقة داخلية مستمرة، وذلك لأن الكلام ليس هو الذي يعبر عن العمل الفني فقط،ولكن تعد المعايشة والانصهار في هذا العمل يعني الكثير بالنسبة للمعالجة لذوي الاحتياجات الخاصه .
5- إن أهم الأشياء التي يهتم بها برنامج العلاج بالفن و هي مراحل تقبل وتنميه الطفل لتساعده في كيفية صناعة العمل الفني والاستقباله للخامات المناسبة .
6- يعد برنامج العلاج بالفن و يساعد الطفل التوحدي على الخروج من حيز التفاعل مع نفسه والوحده وتساعده في البدء إلى التفاعل مع المعالجة ومع العمل الفني ، ومن ثم الأصحاب من حوله، ومن هنا يحدث الاتصال اللغوي أو الاجتماعي.
ما هي العلاقة بين الفن و المجتمع:
و تعد للفن اهمية كبري للمجتمعات فهو ذات اثر بالغ في الحياة النفسية والعصبيه والاجتماعية لأفراد المجتمع و في التكتلات الاقتصاديه و السياسية والتماسك الاجتماعي. وقد قام بترقية سلوك الانسان والمجتمع لذلك فهو (اداة التفاهم العالمي)وايضا تعد خاصة الموسيقي فهي لغة عالمية كما نعرف
1. وظيفته التربوية والوجدانية : و ايضا وسيلة للتسلية والترويح عن النفس من وطأة العمل.كما انه اداة لتربية المشاعر والتسامي بالحس نتيجة لادراك الانسجام الفني.
2 .وظيفته العملية : وهي قدره الحفاظ علي الاثار التاريخية
3 . وظيفته القومية والدينية : ذلك من خلال الخطب الحماسية والاناشيد القومية. والاناشيد الدينيه و في المناسبات الدينية المختلفة والموالد والاحتفالات الدينيه والذكري السنويه الدينيه .
بقلم : فاطمه الزهراء مراد البيومي .
تعليقات
إرسال تعليق